«A função do professor é simultaneamente técnica e relacional: deve conceber as situações de aprendizagem, observar os comportamentos de cada aluno perante uma determinada tarefa e ajustar-se às necessidades de cada um». Marcel Postic

- Identifique claramente os momentos de início e fim das tarefas - Realce os momentos de mudança entre atividades, mantendo um discurso lógico - Preveja atividades complementares para quem conclui o que se pede primeiro - Privilegie estratégias que têm em conta os diferentes estilos e/ou ritmos de aprendizagem - Potencie momentos de sistematização nos diferentes domínios

6. Ação / Gestão do ensino