A Escola deve proporcionar ambientes educacionais capazes de estimular o
ensino e a aprendizagem, contribuindo para o desenvolvimento pessoal,
académico e profissional de alunos e professores, imbuídos de valores como a responsabilidade, o envolvimento e a solidariedade.
Na
perseguição de uma sociedade justa, em constante superação, mas
sustentável, quer do ponto de vista humano, quer do ponto de vista
ambiental, cada vez mais "digital", social e profissionalmente, a
"Escola" deve utilizar todas as tecnologias materiais, sociais e
cognitivas que potenciem o melhor envolvimento e a melhor preparação.
As "tecnologias", não sendo um fim em si mesmo, nem podem ser vistas como "boas", nem "más". A forma como são usadas e os resultados que geram é que determinam a sua adequabilidade e pertinência.
